童心为师

“不说也罢（..）”

！

童心为师

单位放电影，三岁的小女闹着要去看。

到电影院又不老实呆着，到处乱钻。

钻来钻去，也不知从哪儿拣了一个方便面调料的空袋回来让我看，我没好气说：“扔了。”

女儿没理我，跑了。

过一会儿手里又多了一片糖纸，我让她赶快扔了。

她怯生生地看着我说，要扔簸箕里。

我的心一颤，觉得错怪了孩子。

赶紧俯下身来轻声对孩子说：“这儿没簸箕，扔到地下阿姨明天打扫卫生会拣走的。”

孩子不依，说厕所有簸箕。

我感到孩子童心可嘉，遂起身带她到厕所，却没有找到簸箕。

她又坚持不扔，我只好劝她先把纸扔到一边，等电影完了再带出去扔到果皮箱里。

孩子同意了，她静静地坐在我身边，没有再跑，她也许是怕我把那纸给她扔了。

电影完了，孩子赶紧抓起那纸，一只手拉着我，走出影院。

看见果皮箱，撒开我手，跑过去把那纸扔了进去。

然后，回过头来，极认真地对我说：“爸爸，扔了。”

孩子的执著，给我的震动很大。

我感谢孩子给我上了一堂极成功的课。

不论在闹市、公园，还是其它场合，我都会极认真地处理自己的生活垃圾，因为我时常感到女儿的眼睛在盯着我。

其实，孩子的所作所为都是大人教导的，只是我们大人往往口是心非，让孩子做的，自己却往往不做。

假如我们每个大人都能做要求孩子做的事，给孩子确实做好榜样，那么，我们的生活和环境不就更加美好了吗？

发表于1995年9月16日《北京晚报》都市生活版

本章未完，点击下一页继续阅读