198 对认知障碍如何进行康复训练

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198对认知障碍如何进行康复训练？

首先，要普及相关知识，使更多的医疗卫生工作人员和社会大众了解认知功能障碍的危害性，认识防治的意义。

规范认知功能障碍的防治措施，坚持早治疗和终身治疗的原则，全面关注患者的认知、精神和行为，注重患者的生命质量。

防治认知功能障碍是涉及社会、经济、医学和家庭多方面的系统工程，应唤起全社会的关注和支持。

认知障碍的康复训练要和日常生活活动的康复训练相结合，这有助于促进双方双向性能力的恢复。

这些训练方法可以在医疗机构或在家里进行。

定向力的练习和视觉记忆的测定，可作地图作业、彩色积木块的排列、物品的分类、数字的排列、问题的处理等，这些都可以试行。

根据患者认知障碍的特点，也可选择性地自己制订一套提高、训练日常生活能力的简单设备，开展一对一的训练，特别是依靠家属协助进行训练。

认知障碍康复应注意的问题：①在认知障碍训练过程中应尽量避免使用镇痛剂。

②尽可能造成一种有刺激的气氛，经常给患者一定的刺激，让患者接触环境，甚至病床的位置也要考虑，要放在显著的位置上，不应将患者孤立在病房中。

这是医生和护士要注意的问题。

③如患者视觉或听觉有障碍，应让患者配置眼镜、助听器等工具，有助于患者加强与外界的联系。

④解除患者的心理障碍。

认知障碍患者除本身在认知问题外，其他的心理状况也可能有不同的障碍，如抑郁、消沉等。

这些心理障碍的解除，才能激发患者的兴趣，提高患者的信心，对于克服认知障碍有利。

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