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假期

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“我可爱的班级(..)”

放假一快一个星期了,也不知道孩子们过得怎么样。

放假前,担心孩子们假期光顾着玩,在微信群里好一顿拜托家长,希望他们切实比赛好孩子的休息和学习。

上届,初三的寒假,我怕孩子们假期心散了不好收,一顿嘱咐。

可是开学来了以后,远东的状态明显较以前松散。

给他妈妈发信息没人回。

三月末他妈妈终于回我,才知道他妈妈去了俄罗斯。

远东的爸爸又在外地工作,一个假期下来,学习上等的他竟然滑落得不想考一中了。

四月初他妈妈回来后召集家人严肃认真地开了家庭会议。

在学校,哟和各个任课教师都打了招呼,大家一起往上拽他,鼓励他。

尤其是法校。

虽然初三才教我们,更是认真。

每天看远东有一点进步就鼓励他。

这样一点一点,终于又把他拽了回来,中考去得了非常理想的成绩。

而也有同学的家长,不能切实做好孩子的监管工作,最后留下遗憾。

多年的教学工作总结出,假期决不能过于放松。

成绩优秀的孩子都是利用假期给自己给自己提升能力或充电。

考进**中文大学的李津兆介绍学习经验的的重要一条,就是在高三的假期,每天给自己制订了一个非常紧密的学习计划。

那个假期,他把每天的时间从早晨五点开始,一直到晚上十一点,每个时间段学什么,什么时间运动,都安排得井井有条。

开学后,他的成绩有了突飞猛进的发展。

而过于放松,结果就会造成开学后很长时间心都收不回来。

严重的从此就再也没有兴趣和能力

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